EVANGELIZAÇÃO INFANTIL
A Evangelização Espírita Infantil é uma atividade voltada ao estudo da Doutrina Espírita e à vivência do Evangelho de Jesus junto à criança.
A ação evangelizadora envolve, ainda, pais e familiares, convidando-os a participarem de grupos ou reuniões voltados ao estudo de temas relacionados à vida em família, fundamentados à luz da Doutrina Espírita.
Dia: Domingo
Horário: de 09:30 às 11:00
Idade das crianças: 03 - 12 anos
“É através da evangelização que o Espiritismo desenvolve seu mais valioso programa de assistência educativa ao homem.”
Guillon Ribeiro
A Evangelização Espírita da infância e da juventude representa toda a ação voltada ao estudo, à prática e à difusão da Doutrina Espírita junto à criança e ao jovem. Suas atividades visam:
proporcionar o estudo e a vivência do Evangelho de Jesus e da Doutrina Espírita em seu tríplice aspecto, visando ao aprimoramento moral e à formação de pessoas de bem;
promover e estimular a integração da criança e do jovem consigo mesmo, com o próximo e com Deus, fortalecendo sua interação no conjunto de atividades dos centros espíritas e do Movimento Espírita;
oferecer à criança e ao jovem a oportunidade de perceber-se como ser integral, crítico, consciente, participativo, herdeiro de si mesmo, cidadão do Universo e agente de transformação de seu meio, rumo a toda perfeição de que é suscetível.
Inspirada na formação integral da criança e do jovem, a ação evangelizadora contempla o conhecimento doutrinário (fé raciocinada), o aprimoramento moral (vivência do amor) e o ensejo à transformação social (trabalho no bem), tendo como finalidade a vivência da máxima do Cristo – “Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mesmo” - e como objetivo primordial a formação de pessoas de bem.
Na instituição espírita, a atividade abrange encontros de Evangelização Espírita, momentos especiais de convívio, estudo, reflexão, vivência, compartilhamento de experiências e construção de vínculos de amizade e de fraternidade entre todos os participantes.
As múltiplas possibilidades de aprendizagem convidam ao investimento simultâneo em espaços de ação que possam promover e potencializar a efetiva participação e protagonismo das crianças e jovens, quais sejam: espaços de estudo doutrinário e vivência do Evangelho; espaços de convivência familiar; espaços de confraternização; espaços de vivência e ação social; espaços de comunicação social; e espaços de integração nas atividades do Centro Espírita e do Movimento Espírita.
Fonte: Federação Espírita Brasileira - FEB
“Evangelizar é trazer Cristo de volta ao solo infantil como bênção de alta magnitude [...]”
Amélia Rodrigues
A criança é um espírito imortal, herdeiro de si, dotado de habilidades desenvolvidas ao longo de suas múltiplas existências, bem como de necessidades em fase de superação. Reencarnado em condições e contextos necessários ao seu autoaprimoramento, o espírito inicia nova jornada de aprendizado, confiante no investimento e nas orientações que lhe apontem o roteiro seguro e lhe fortaleçam os passos pela senda do bem.
A Evangelização Espírita no período da infância representa ação relevante e imperiosa, capaz de contribuir com o processo de aprimoramento da criança, considerando-se que:
“Encarnando, com o objetivo de se aperfeiçoar, o Espírito, durante esse período, é mais acessível às impressões que recebe, capazes de lhe auxiliarem o adiantamento, para o que devem contribuir os incumbidos de educá-lo” (O Livro dos Espíritos, questão 383);
“[...] o Espírito da criança pode ser muito antigo e que traz, renascendo para a vida corporal, as imperfeições de que se não tenha despojado em suas precedentes existências” (O Evangelho Segundo o Espiritismo, cap. VIII, item 3);
“A criança não é um ‘adulto miniaturizado’, nem uma ‘cera plástica’, facilmente moldável. Trata-se de um espírito em recomeço, momentaneamente em esquecimento das realizações positivas e negativas que traz das vidas pretéritas, empenhado na conquista da felicidade” (Joanna de Ângelis).
À luz de tal fundamentação, a infância passa a ser reconhecida como fase propícia a aprendizagens ativas de novos referenciais, concepções, condutas e perspectivas de vida que sustentarão os novos passos no percurso evolutivo, influenciando seu desenvolvimento integral.
Recordemo-nos da mensagem de Guillon Ribeiro:
“[...] a criança e o jovem evangelizados agora são, indubitavelmente, aqueles cidadãos do mundo, conscientes e alertados, conduzidos para construir, por seus esforços próprios, os verdadeiros caminhos da felicidade na Terra” (Guillon Ribeiro).
Fonte: Federação Espírita Brasileira - FEB